EXPERIMENT SOBRE EL RACISME

Aquest experiment està fet amb alumnes de Mèxic i es basa en un altre que es va realitzar als anys 30 del segle passat als EUA.

És un vídeo que sorpren, però del que ara no treurem conclusions (de moment). S'accepten comentaris, és clar.

El mateix experiment a Xil·le...

I un altre exemple...

FONT: Mireia Carreño Albero (Facebook)

GENERADOR DE TAULES PER BLOGGER

En alguna ocasió ja havíem posat algun article sobre aquests generadors que ens faciliten la feina a l'hora de treballar amb els blocs de Blogger. La veritat és que la mateixa aplicació de Blogger ens hauria de donar aquesta opció, però com que no és així hem de buscar altres recursos que ens permetin treballar amb taules.

Les aplicacions que vam publicar de mica en mica van anar tancant, així que, de moment, aquesta sí que funciona:

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

A l'apartat de TABLE:

• Background Color: és el color de fons de les cel·les. Si cliqueu a  "Choose Color" podeu canviar el color.
• Number of rows: es refereix al nombre de fileres.
• Number of columns: es refereix al nombre de columnes.
• La resta no cal tocar-ho.

A l'apartat BORDER:

• Border Width: seleccioneu 0 si no voleu que es vegin les línies.
• A partir d'1 les línies seran més gruixudes.
• Border Color: es refereix al color de la línea. Si cliqueu a "Choose Color" podeu canviar el color.

A l'apartat RESULT podreu veure com queda la vostra taula.

A l'apartat CODE disposareu del "codi html" que haureu de copiar i enganxar al vostre bloc. Recordeu que al ser un "codi html" haureu de seleccionar la pestanya de HTML.

SELECCIÓ D' APPS EDUCATIVES

Al "Dominical" de "El Periódico de Catalunya" del passat diumenge 23-03-2014 sortia un especial d'aplicacions educatives que milloren la vocació musical, la lògica, la concentració...

Aquí teniu el recull. De ben segur que les podreu aprofitar...

EL CUERPO HUMANO	CALIXTO, EL GATO ASTRONAUTA	KIDS WORLD
IOS	IOS / ANDROID	IOS / ANDROID
El cor batega, els pulmons respiren, els ulls veuen... Totes les parts del cos són interactives i funcionen: pot donar-li de menjar per veure com es produeix la digestió, fer-li pessigolles i inclús navegar a través del cervell.	De la pota del gat Calixto, els nens viuran tota una aventura viatjant als planetes dels Filimotes, les Talarines, els Aranitos i els Robots. Fomenta l'observació i l'experimentació en nens de 3 a 5 anys.	Un parc temàtic de contes, jocs i cançons. Ideat per desenvolupar la creativitat, el llenguatge i les habilitats infantils aprofitant la curiositat del nen. També li serveix per aprendre un idioma al mateix temps que juga.
APRENDE CON CAILLOU	SMASH YOUR FOOD HD	STELLARIUM
IOS / ANDROID	IOS	IOS / ANDROID
Carregada de jocs imaginatius i creatius per aprendre els nombres, les paraules, les formes, la natura, els temps, l'espai, etc... Tot mitjançant trencaclosques i jocs de memòria. Indicada per edats entre els 3 i els 6 anys.	Ideal per ensenyar al nen educació nutricional. A través de jocs descobreix la composició de cada aliment i quins no ha de prendre en excés. App guanyadora en la Michelle Obama's Apps for Healthy Kids National Competition!	Un planetari al telèfon: amb només apuntar cap al cel, en uns segons, identifica el que veu gracies al seu arxiu de 600.000 estels. Ofereix un mapa del firmament nocturn en 3D molt realista. Per a què es necessita un telescopi?
EL RESTAURANTE DEL DR. PANDA	MONSTERS BAND: BOARD GAMES	PIANO TEACHER
IOS / ANDROID	IOS	ANDROID
Apropa el món del la cuina als nens mitjançant ingeniosos jocs i fomenta l'ajuda en les tasques domèstiques de la llar. Inclou un receptari amb 10 opcions diferents d'aliments i begudes	Ofereix tres modalitats de joc: memòria, trencaclosques i concurs per fomentar la concentració i la lògica. Estimula l'observació a través de la identificació de colors i formes.	Un professor particular que ensenya música mitjançant el joc. Permeteix canviar el tamany de le tecles i té funció de gravació. Disposa d'un catàleg de més de 50.000 cançons per escollir.
FAMILY TEAM	DUOLINGO
IOS	IOS / ANDROID
Para taula, netejar la casa, fer la compra, recollir la roba o passejar al gos. Planifica i reparteix equitativament les tasques de la llar per a que ningú pugui escaquejar-se i dona premis al que millor les realitzi.	Destaca entre les moltes (i bones) apps d'idiomes. El concepte es basa en que el nen perd vides per les seves respostes incorrectes i aconsegueix punts quan millora el nivell. Ideal per jugar amb amics. Molt divertida.

FONT: El Periódico de Catalunya

JA TENIM SPOTIFY!!!

Hem obert un compte a Spotify i ara ja podeu gaudir d'una bona selecció de cançons infantils.

Podeu entrar a la nostra llista de reproducció clicant al logo d' Spotify que trobareu a la columna de la dreta.

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

PENJAR UNA PRESENTACIÓ DE PICASA AL BLOC

De vegades em dedico a fer aquests tutorials que passo als meus companys i companyes per a que ho tinguin clar. Em resulta molt més fàcil deixar-ho per escrit que no tornar-ho a explicar una vegada darrera de l'altra. Les paraules se les emporta el vent...

Així que aquí teniu el tutorial...

TORNEM-HI...

VÍDEOS SOBRE EL BULLYING

Ara fa unes setemanes que vam penjar un article (15-març-2014) sobre la història d'un noi en un institut d'Anglaterra que patia un assetjament continuat per part dels seus companys. Tenia greus problemes de quequeig i un dels mestres el va ajudar a superar aquest problema fins que al final va rebre el reconeixement de tota l'escola.

Per treballar a Ciutadania i Tutoria també hem trobat aquest vídeos....

ACTUALITZADA LA SECCIÓ APPLE - ANDROID

Ens hem posat mans a la feina i hem aconseguit actualitzar tot el material que teníem sobre aplicacions d'Apple (sistema IOS) i Android.

Cliqueu dins de la imatge per veure tot el material que hem enllaçat.

PROPOSTES DE LLENGUA CATALANA

Al web ENXANETA.INFO trobem aquest magnífic material per treballar gran part dels continguts de la llengua catalana. Entreu i remeneu...

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

TOTS JUNTS SOM MAJORIA

#TOTSJUNTSSOMMAJORIA

APPS PER PRACTICAR IDIOMES

Al darrer programa de "Generació Digital" vam poder veure una selecció d'aplicacions que recomanaven els mestres de l'EOI Sant Gervasi (Barcelona) per practicar idiomes.

A la web de l'EOI Sant Gervasi trobareu aquestes aplicacions i algunes més per descarregar.

I aquí teniu les que ens van agradar més.

BABBEL

En els continguts que hi ha a la seva pàgina web (BABBEL) trobareu uns exercicis de prova. També trobareu un enllaç per fer pagaments. O sigui, que una vegada que li agafes el truc segurament, per poder continuar, et fan pagar.

També teniu les versions per IOS i ANDROID. A Google Play trobareu, a la mateixa pàgina, tots els idiomes que es poden estudiar. Per IOS els haureu de buscar un a un.

Bé. No deixa de ser com una gran acadèmia d'anglès interactiva.

Des del mateix vídeo de Youtube podeu accedir a l'idioma clicant directament al requadre.


SPEAKIN

Una aplicació que a hores d'ara només la trobareu per ANDROID (de moment). "SpeakIN" és una aplicació que et permet posar-te en contacte amb gent que vol estudiar també el teu idioma i poder crear cites i bé xateja. A l'aplicació pots marcar les dies i horari amb disponibilitat per a que les persones interessades en mantenir una conversa estiguin assabentades.

 Cliqueu dins de la imatge per descarregar

Aquesta aplicació recorda una mica als antics "penfriends" amb els que mantenies correspondència per mitjà de les cartes. Algú se'n recorda de les cartes??? Bé, els temps han canviat...

A més a més, aquesta aplicació està creada per un equip d'emprenedors catalans, concretament de Terrassa, com podeu llegir en el següent article.

SpeakIn, la nova app terrassenca 

per practicar idiomes de franc

Cliqueu dins del titular per llegir l'article

K&J PRONUNCIATION

D'aquesta aplicació hem trobat poca informació. De fet la poca informació que tenim és la del vídeo de "Generació Digital".

Cliqueu dins de la imatge per descarregar

En aquesta aplicació podeu escoltar la correcta pronunciació de les paraules i veure com s'ha d'articular.

Només disponible per ANDROID.

FONT: Generació Digital

RIMADOR. PER CREAR RIMES

Si hem de fer poesia, aquesta aplicació ens serà de molta utilitat...

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

Seleccioneu l'idioma, poseu la terminació de la paraula amb la que voleu rimar i cliquem a BUSCAR RIMAS.

Sens dubte, una bona eina per ajudar als nostres alumnes a crear poesia.

I això és tot. Bé, ara es qüestió de trobar les paraules adequades per fer una bona rima. Però això ja depèn del criteri de cadascú.

POESIA A CICLE SUPERIOR

El CRP de Mataró té penjat aquest magnífic material per treballar la poesia a Cicle Superior.

Cliqueu, entreu i remeneu...

SCREENCAST-O-MATIC. GRAVAR LA PANTALLA DEL PC.

En alguna ocasió us hem parlat d'alguna aplicació per poder gravar tot el que fem a a pantalla del nostre ordinador. Eren aplicacions que s'havien de descarregar al disc dur. 

En aquesta ocasió us parlem d' SCREENCAST-O-MATIC, una web que ens permet fer tot això i, a més a més, poder-ho pujar al Youtube o crear un vídeo per desar-ho al disc dur.

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

En el nostre cas, havíem vist un "doodle" de Google que ens agradava molt i no teníem la possibilitat de desar-ho com a GIF. Així que l'hem gravat amb l' SCREENCAST-O-MATIC i l'hem penjat sense dificultats a Youtube.

És molt fàcil d'utilitzar. Mireu el tutorial...

I aquest és el nostre resultat...

Sense conèixer el tutorial es pot fer servir l'aplicació de forma intuitiva. Amb el tutorial, a més a més, us ho posem molt fàcil.

ON ESTÀ LA CULTURA DE L'ESFORÇ?

Un article per obrir debat:

Dónde está la cultura del esfuerzo

Un amigo mío me contó la siguiente anécdota: Iba en el coche con sus hijos, salió a echar gasolina y al regreso, el niño mayor de seis años comenzó a gritar enfadado porque no le había comprado unas patatas fritas. El padre arrancó el coche y el niño gritó aún más. Cuando se le pasó el berrinche, después de casi 30 minutos, le dijo al padre: “Tú siempre me has dicho que puedo conseguir todo aquello que me proponga. Yo quería unas patatas y tú no me las has dado”. Y aquí está el principal problema de la educación a las futuras generaciones: se confunde el esfuerzo con el capricho. La psicología positiva nos enseña que podemos soñar, que debemos luchar por los que anhelamos, pero todo ese camino no está exento de trabajo y de esfuerzo. El mero deseo no es suficiente. Las cosas debemos ganárnoslas. Y desgraciadamente, no parece que se esté enseñando a los niños a conseguir las cosas por el esfuerzo y no “porque yo lo valgo”.

Necesitamos recuperar la cultura del esfuerzo. Es el único camino para desarrollar el talento, para ser competitivo como persona y como sociedad. No hay nadie brillante que no tenga detrás de sí muchas horas de entrenamiento. Como concluyó Howard Gardner, después de estudiar a personas extraordinarias por su desempeño: todos ellos habían trabajado duramente durante al menos diez años. Malcolm Gladwell  lo bautiza como la regla de las 10.000 horas de trabajo y Larry Bird, uno de los grandes jugadores de la NBA, lo resumió del siguiente modo:

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar a l'article

“Es curioso, cuanto más entrenamos, más suerte tenemos”.

Es posible que los niños estén “pagando el pato” de la educación espartana que hemos vivido en otras generaciones o de separaciones dolorosas, donde se intercambia cariño por caprichos. Muchos padres con una buenísima intención no siempre están preparando a los futuros profesionales y ciudadanos para un mundo donde el talento va a ser diferencial. La cultura del esfuerzo conlleva soñar un objetivo, proyectar una estrategia, identificar posibles recursos, crear nuevos hábitos y, por supuesto, asumir la posible frustración. El capricho no entiende de “no”; mientras que el esfuerzo conoce los obstáculos, pero no se rinde ante ellos. De ahí que sea tan importante, y desgraciadamente, la educación no parece que esté orientada a la cultura del esfuerzo; ni los sistemas educativos más volcados en cuestiones políticas, que en herramientas prácticas para la vida. Necesitamos enseñar inteligencia emocional y la necesidad de ganarnos las cosas por el trabajo que realizamos.  

Educar no es fácil, lo sabemos, pero no olvidemos que España está a la cola de los resultados de excelencia académica (estamos en el puesto 34, según el informe PISA, de los países de la OCDE). Posiblemente, si pudiéramos recuperar la cultura del esfuerzo algunos de dichos resultados cambiarían. Y no lo olvidemos, todo comienza en casa y en cada una de las enseñanzas que brindamos a nuestros hijos hasta el momento en el que nos paramos a echar gasolina.

Pilar Jericó

Diari EL PAÍS (19 de març de 2014)

A l'article original d' "EL PAÍS" podeu llegir comentaris a favor i en contra i aportacions d'altres articles i cartes al director.

- ¿Dónde falla el sistema educativo?

(Carta al director, DIARI "EL PAÍS"   #   María Quintana Romero   #   13 de febrer de 2014)

- ¡Jóder con la enseñanza!

(Ricardo Roldán, 8 de novembre de 2012)

QUIN ÉS EL SENTIT DE LA VIDA?

Aquest és un vídeo per treballar a Secundària i Batxillerat dintre de l'àrea de Filosofia. Planteja, potser, la gran pregunta existencial a la que els grans filòsofs van intentar donar resposta.

"Pienso, luego existo"

"Penso, aleshores existeixo"

"Cogito ergo sum"

(René Descartes)

Aquest podria ser un bon començament per fer un treball del vídeo. Plantejar un diàleg filosòfic seria el mitjà per respondre moltes preguntes que aniran sortint. Debat, discussió... Tot és possible.

FONT: Bloc de Mikel Agirregabiria

DEFENSEM LA MÚSICA!!!

Darrerament ens toca defensar moltes coses. No anem bé.

BONUS TRACK:

Una mica rotllo com els CD's que, de vegades, et vé alguna "pista addicional".

Aquest "bonus track" està dedicat a l'il·lustrador d'aquest article. Es tracta de Joan Turu i podeu veure tota la seva obra clicant sobre la imatge...

 

Cliqueu dins de la imatge per enllaçar

FLORS DE PAPER

No he provat a fer-les però queden molt xul·les. Si algú s'anima que comenti com li ha anat.

EXERCICIS ANTIESTRÉS

Ho provem? Una mica abans de començar pel de matí i per la tarda. Jo crec que, encara que no ens adonem, molts de nosaltres fem algun exercici d'aquests.

A mi em relaxa molt això... Sobretot si estic present (senyal que no hem de treballar).

ANIMALS AMAGATS

Juguem?

Un lleó? Això sembla. Però, i si li donem la volta?

CLIQUEU DINS DEL LLEÓ

Un porquet? Potser sí.

Però, i si li donem la volta?

CLIQUEU DINS DEL PORQUET

De vegades no tot és el que sembla. No creieu??

 

CONTRA EL BULLYNG I L'ASSETJAMENT

El vídeo que acompanya aquest article és una veritable lliçó contra el bullying , el maltractament i assetjament al diferent, sobretot en l'àmbit on es desenvolupen els adolescents .

En aquest cas, un jove amb problemes de quequeig, anomenat Musharaf " Mushy " Asghar, era víctima constant de les burles dels seus companys, fins al punt que va deixar d'anar a l'escola mantenint un nivell d'assistència mínim .

Però gràcies a l'ensenyament i paciència del professor Mr Burton, ho va aconseguir superar fins al punt que va fer plorar als altres alumnes a l'hora de ser sorprès per la directora de l'escola per mostrar el seu aprenentatge.

Les imatges d'aquest article formen part del documental Educating Yorkshire, que va ser transmès en la televisió del Regne Unit al 2013. En ell, se segueix la vida diària del personal i dels estudiants de l'escola secundària Thornhill Community Academy a Dwsbury, a West Yorkshire .

El seu mestre va tenir la brillant idea de prendre alguna cosa que va veure en el film "El discurs del Rei" i el resultat és absolutament sorprenent.

FONT: USTEC - STE's (Facebook)

LES MILLORS PEL·LÍCULES SOBRE EDUCACIÓ

Al bloc "Retalls d'Educació" hem trobat aquest magnífic vídeo amb retalls i comentaris sobre pel·lícules dedicades a l'educació. Un bon recull d'escenes que ens dona una visió al llarg de la història del cinema sobre com era l'educació sobretot al segle XX.

El vídeo està realitzat per Luís Pérez.

FONT: Retalls d'Educació

"MANEL" ALS ESTATS UNITS...

Bé. Aquesta és només la curiositat d'avui.

El protagonista de "How I meet your mother" ("Como conocí a vuestra madre"), l'actor Josh Radnor, va rebre un "tuit" d'una fan catalana recomant-li un grup català.

@JoshRadnor Include some catalan songs, please! There's a group called "Manel" that I'm sure you'll love! :) http://t.co/OtEidqcnJH
— Carla Rossell (@crosselld) marzo 10, 2014

Song of the Day: Manel “Benvolgut” http://t.co/4IvFgTpqav #cançódeldia
— Josh Radnor (@JoshRadnor) marzo 12, 2014

Today's song is in Catalan by a great band (Manel) recommended by @crosselld
— Josh Radnor (@JoshRadnor) marzo 12, 2014

Durant aquestes hores els principals medis de comunicació catalans s'han fet ressó de la notícia. A la xarxa es demanava insistentment que al menys els "Manel" li regalessin unes entrades pel proper concert. Dit i fet!!

Moltíssimes gràcies als Manel @GrupManel per haver-me regalat entrades per aquest dissabte a Girona!! :D

— Carla Rossell (@crosselld) marzo 12, 2014

TIME LAPSE: TERANYINA

Una aranya triga hora i mitja en teixir la seva teranyina.

En aquest "time lapse" s'ha fet una foto cada 4 segons i s'ha comprimit el video en 1 minut.

Podeu veure ràpid, ràpid una meravella de la natura.

FONT: Xataka Ciencia

LA PAGA SETMANAL COM A VALOR EDUCATIU

Un bon article sobre els valors educatius de la paga setmanal als adolescents.

Papá, más dinero

Los padres dan cada vez menos a una paga fija a sus hijos y optan por financiarles a demanda

Los pedagogos alertan de que se pierde un valioso instrumento de educación

No importa tanto cuánto se les da sino cómo.

Raquel Vidales
Diari EL PAÍS, 28 de febrer de 2014

CLIQUEU AQUÍ O DINS DE LA IMATGE PER LLEGIR L'ARTICLE

- El 80 % de los jóvenes españoles entre 12 y 19 años logra algun dinero extra a la semana al margen de su asignación habitual.

- Los niños no aprenden a distribuir sus gastos en función de sus ingresos.

- Cada vez son más los padres que dan dinero a sus hijos a demanda.

- La consecuencia es que acaban por no tener una percepción real de lo que gastan.

- A la hora de educar no importa tanto cuánto se les da sino cómo.

- Si se les da a demanda (...) no se les está enseñando a ser responsables.

- La paga es un instrumento muy educativo porque les obliga a tomar decisiones sobre cómo gastarla y en qué.

- El 70 % no tienen que hacer ninguna tarea en su casa o en su vida cotidiana para conseguir la paga.

- Los padres han confiado en que las instituciones educativas enseñarían a sus hijos el valor del dinero.

- Con la crisis, lo sorprendente es lo rápido que han sabido adaptarse a la situación asumiendo la cultura del low cost y del casi gratis o gratis total en Internet.

- Los adolescentes de hoy son consumidores más expertos que sus padres.

- Saben mejor que cualquier adulto encontrar la mejor ganga en Internet.

- No es malo que tengan acceso a toda esa información que hay disponible hoy en Internet, pero hay que enseñarles a manajarla y a interpretarla con sentido crítico.

FONT: Diari EL PAÍS